Virtuelles Kompetenzzentrum: Künstliche Intelligenz und wissenschaftliches Arbeiten
Schreiben lehren und lernen mit KI – Tools und Techniken für Bildung und Wissenschaft
Unser Ziel
Wir wollen der Dynamik KI-basierter Entwicklungen im Bereich des „Natural Language Processing“ zur Sicherstellung der Zukunftsfähigkeit und des Qualitätsanspruchs von Organisationen im Kontext von Bildung und Wissenschaft begegnen durch
(1) Forschung und Wissenstransfer
Stärkung des Bewusstseins für die Relevanz des KI-gestützten Schreibens in den Bereichen Bildung und Wissenschaft durch forschungsbasierte Vorträge, Publikationen und sonstige Formen des Wissenstransfers
(2) Beratung und Dienstleistungen
Schaffung einer zentralen Anlaufstelle für Aufklärungsarbeit und Beratungsdienstleistungen für Lehrende an deutschsprachigen Schulen und Hochschulen unter Berücksichtigung vorhandener
Expert*innennetzwerke
(3) Qualifizierungs- bzw. Schulungsangebote
Durchführung von Workshops, Weiterbildungsseminaren und Entwicklung neuer Qualifizierungsangebote und ggf. innovativer Konferenzformate
Entwicklung von Best Practice-Modellen, Vorlagen, Templates mit curricularer Verankerung
(4) Transformation
Entwicklung neuer Konzepte und Prozesse sowie Mitwirkung bei Entscheidungs- und Gestaltungsprozessen der KI-induzierten Transformation unserer derzeitigen Wissenschaftskultur
(5) Netzwerk-Aufbau und Community-Management
Aufbau einer Bildungs-Community in Form eines Expert*innen-Netzwerkes zum KI-gestützten Schreiben
Dirk Schrödter
Digitalisierungsminister des Landes Schleswig-Holstein:
„KI hat sich zu einem Megatrend der Digitalisierung entwickelt. Schleswig-Holstein ist mit seiner KI-Landesstrategie bundesweit an der Spitze. Das Thema KI gehört an jede Hochschule, und das hat die FH Kiel schon lange erkannt. Das neue Kompetenzzentrum kommt daher genau zur richtigen Zeit an den richtigen Ort. Ich freue mich, dass wir den Start mit Landesmitteln unterstützen konnten“.
Stefan Göllner
Innovationsmanager vom KI-Campus – die Lernplattform für Künstliche Intelligenz (Stifterverband):
„Zur Gründung des virtuellen Kompetenzzentrums „Schreiben lehren und lernen mit Künstlicher Intelligenz – Tools und Techniken für Bildung und Wissenschaft“ unter der Leitung von Prof. Dr. Doris Weßels gratuliere ich herzlich! Als ein wichtiges Resultat der Arbeitsgruppe »KI & Academic Writing« ist es auch ein ermutigendes Beispiel der Vernetzungsaktivitäten des KI-Campus. Das praxisnah konzipierte Zentrum setzt den Gedanken der »KI-ExpertLabs« fort, unter deren Dach sich die Arbeitsgruppe zunächst gebildet hatte. Als Do- und Think-Tanks wirken diese in die Hochschullandschaft, antizipieren und reflektieren mögliche Veränderungen durch den Einsatz Künstlicher Intelligenz. Das Zentrum wird in Zukunft hoffentlich Impulse für die Aufklärung, Auseinandersetzung und Weiterbildung in diesem wichtigen Themenfeld setzen und so weitere Anlässe für die Zusammenarbeit mit dem KI-Campus schaffen“.
Was uns antreibt
Seit November 2021 fördert das Land Schleswig-Holstein das KI-Projekt „Das akademische Schreiben von Studierenden im Zeitalter KI: Explorative Pilotstudie an Hochschulen in Schleswig-Holstein“ (Fördervolumen 150.000 EUR) unter Leitung von Prof. Dr. Doris Weßels. Die bisherigen Ergebnisse zeigen den Bedarf für die Schaffung einer neuen zentralen Organisationseinheit in Form des Kompetenzzentrums für „Schreiben lehren und lernen mit Künstlicher Intelligenz“ mit den zuvor genannten Zielsetzungen. Das Themengebiet des KI-gestützten Schreibens entwickelt sich derzeit so dynamisch, dass Expertise unterschiedlicher Akteur*innen mit ihren fachspezifischen Perspektiven – z.B. aus der Informatik, der Bildungsforschung und Schreibdidaktik – überregional zusammengeführt und darüber eine transdisziplinäre Zusammenarbeit gefördert werden sollen.
Kooperationspartner
